Identifikasi
Direktorat / Fakultas
Kemahasiswaan, Pengembangan Karier, Dan Alumni
Bagian / Prodi
Pengembangan Karakter Dan Kesejahteraan Mahasiswa
Urusan
Pengembangan Karakter Dan Konseling
Jabatan
staf
Kelompok Bidang
1
Academic Administration
2
Education
3
Student Life
Atasan Langsung
1
Kepala Urusan Pengembangan Karakter Dan Konseling.
Bawahan Langsung
Ikhtisar Jabatan
Melaksanakan Terkait Program Kegiatan Pengembangan Karakter Dan Konseling.
Tujuan dan Tanggung Jawab
1
Bertanggung jawab dalam membantu melaksanakan program pengembangan karakter dan konseling sehingga dapat membantu mahasiswa mengembangkan dirinya secara optimal.
Uraian Tugas
1
Mendukung rencana implementasi, monitoring, dan evaluasi program kerja;
2
Melaksanakan program pengembangan karakter dan kemitrausahaan; dan
3
Melaksanakan program bimbingan dan konseling.
Wewenang
1
Berwenang untuk menyusun dan mengembangkan modul, kurikulum, serta metode pelaksanaan program pengembangan karakter, kemitrausahaan, dan konseling.
2
Berwenang mengakses data dan informasi mahasiswa.
3
Berwenang melakukan sesi konseling individu atau kelompok.
4
Berwenang mengumpulkan data, menyusun laporan, serta menyampaikan hasil evaluasi program kerja kepada atasan langsung.
Hubungan Kerja
| Internal | Dalam Hal |
|---|---|
| 1. Fakultas Dan Program Studi |
1
Semua Kegiatan Yang Dilaksanakan Oleh Urusan Pengembangan Karakter Dan Konseling.
|
| 2. Direktorat Aset Dan Sustainability |
1
Peminjaman Ruangan, Pemeliharaan Ruangan, Dan Fasilitas Ruangan.
|
| 3. Direktorat Keuangan |
1
Terkait Anggaran.
|
| 4. Direktorat Pusat Teknologi Informasi |
1
Penyediaan Aplikasi Pendukung Kegiatan Di Urusan Pengembangan Karakter Dan Konseling.
|
| Eksternal | Dalam Hal |
| 1. Universitas Lain |
1
Studi Banding.
|
| 2. Organisasi Keprofessian |
1
Konsultan Psikologi.
|
| 3. Badan Akreditasi Nasional Dan Internasional |
1
Penyiapan Data Pendukung.
|
Masalah dan Tantangan Kerja
1
Konteks yang terus berubah dalam merancang program pengembangan karakter dan konseling.
2
Keterbatasan sumber daya yang berkompeten dalam pengembangan karakter dan konseling.
3
Kurangnya partisipasi dan kesadaran mahasiswa dalam mengikuti program pengembangan karakter dan konseling.
4
Mahasiswa yang menghadapi masalah psikologis atau emosional mungkin merasa enggan atau takut mencari bantuan konseling.
Indikator Keberhasilan
Kompetensi
No
Sub-Sub Kompetensi
Proficiency Level
Key Indicator
1
Corporate Event Management
2
Mampu menjelaskan dan mencari alternatif lain pengelolaan dokumen perusahaan sesuai standar dan prosedur yang berlaku.
2
Community Relations
2
Mampu melakukan implementasi dan evaluasi pengelolaan dan hubungan dengan berbagai komunitas dalam upaya meningkatkan reputasi perusahaan serta memberikan rekomendasi atas hasil evaluasi program tersebut.
3
Social Media Management
2
Mempunyai kemampuan dasar dalam berkomunikasi melalui media sosial dalam rangka membangun reputasi perusahaan.
4
Preventive Healthcare
2
Mampu memahami dan menjelaskan prinsip-prinsip dan proses prevetive healthcare, terkait aktivitas pencegahan atau konsep dalam layanan kesehatan.
5
Strategy and Policy Management
2
Mampu memahami prinsip-prinsip strategy and policy management dalam konteks pendidikan, termasuk pembuatan peta dan formulasi strategi pengembangan serta analisa lingkungan internal dan eksternal.
6
Communication Skill
3
Mampu melaksanakan kegiatan Effective Communication dalam bentuk komunikasi secara efektif, empatik dan santun dengan peserta didik dan bersikap antusias dan positif dan mampu memberikan respon yang lengkap dan relevan kepada komentar atau pertanyaan peserta didik.
Struktur Organisasi
Klik gambar untuk memperbesar
100%