DESKRIPSI JABATAN
(JOB DESCRIPTION)
| IDENTIFIKASI | |||
|---|---|---|---|
| Kode | Revisi | Tanggal Pengesahan | |
| 0747/AJ-Tel-U/II/SDM.3/2026 | 0 | ||
| Direktorat/Fakultas | Fakultas Kedokteran | ||
| Bagian/Prodi | |||
| Urusan | |||
| Jabatan | Wakil Dekan Bidang Akademik dan Dukungan Penelitian | ||
| Kelompok Bidang | 1. Education 2. Student Life |
||
| Atasan Langsung |
1. Dekan Fakultas Kedokteran. |
||
| Bawahan Langsung |
1. Kepala Urusan Akademik Akademik. 2. Kepala urusan Laboratorium Laboratorium Skills. 3. Kepala Urusan Laboratorium Biomedik Laboratorium Biomedik. |
||
| Ikhtisar Jabatan | Wakil Dekan Bidang Akademik Dan Dukungan Penelitian Bertugas Membantu Dekan Dalam Perencanaan, Pelaksanaan, Monitoring, Dan Evaluasi Kebijakan Akademik, Kegiatan Pendidikan Dan Pengajaran, Dukungan Penelitian Di Tingkat Fakultas, Administrasi Akademik, Serta Pengembangan Program Internasionalisasi Dan Entrepreneurship Sivitas Akademik Fakultas. | ||
| Tujuan dan Tanggung Jawab |
1. Wakil Dekan Bidang Akademik dan Dukungan Penelitian bertanggung jawab memastikan penyelenggaraan kegiatan akademik, pendidikan, pengajaran, dukungan penelitian, dan administrasi akademik berjalan efektif, terkoordinasi, dan sesuai kebijakan Universitas, termasuk mengelola program internasionalisasi Tridharma pendidikan, pengembangan potensi entrepreneurship sivitas akademik, serta koordinasi pembelajaran pembekalan mahasiswa pada Rumah Sakit Pendidikan melalui kerja sama, pelatihan pendidik klinis, dan pemanfaatan fasilitas pendidikan. |
||
| Uraian Tugas |
1. Membantu perencanaan dan pelaksanaan kebijakan akademik yang berkaitan dengan kegiatan pendidikan dan pengajaran, support penelitian di tingkat fakultas, serta administrasi akademik dan berkoordinasi dengan pihak internal yang berkaitan; 2. Membantu monitoring dan evaluasi kebijakan akademik yang berkaitan dengan kegiatan pendidikan dan pengajaran, support penelitian di tingkat fakultas, serta administrasi akademik dan berkoordinasi dengan pihak internal yang berkaitan; 3. Mengelola program-program internasionalisasi tridharma pendidikan; 4. Mengelola program-program pengembangan potensi entrepreneurship dari sivitas akademik fakultas; 5. Mengelola program-program pengembangan potensi entrepreneurship dari sivitas akademik fakultas; |
||
| Wewenang |
1. Berwenang merancang, mengkoordinasikan, dan memastikan pelaksanaan kebijakan akademik terkait pendidikan, pengajaran, dan dukungan penelitian di tingkat fakultas. 2. Memiliki otoritas dalam mengawasi dan mengevaluasi kebijakan akademik serta administrasi pendidikan guna memastikan efektivitas program akademik dan penelitian. 3. Bertanggung jawab dalam merancang, mengembangkan, dan mengoordinasikan program internasionalisasi terkait tridharma perguruan tinggi di fakultas. 4. Berwenang dalam berkolaborasi dengan berbagai unit akademik, pusat penelitian, dan mitra eksternal guna meningkatkan mutu pendidikan dan penelitian di fakultas. 5. Memiliki otoritas dalam merancang dan mengelola program pengembangan potensi entrepreneurship bagi civitas academica, guna mendukung inovasi dan daya saing lulusan. |
||
| Hubungan Kerja | Internal | Dalam Hal | |
| 1 . Wakil Rektor 1 | 1 . Untuk Menentukan Kebijakan Akademik 2 . Untuk Mendukung Dan Menjamin Pelaksanaan Layanan Akademik Dan Pelaporannya Berjalan Dengan Lancar Dan Tepat Waktu. Pelayanan Akademik Mencakup Pelaksanaan TA/PA, Sertifikasi Mahasiswa, Penanganan Keluhan Mahasiswa, Perwalian, Penerbitan SKL, Sidang Akademik, Dan Ujian 3 . Untuk Menjamin Dan Mendukung Pelaksanaan Kelas Blended, Pengelolaan S2 Dan Pelaksanaan Kelas Internasional 4 . Untuk Mendukung Proses Pelaksanaan Akreditasi Nasional Maupun Internasional Serta Impelementasi ISO | ||
| 2 . Direktorat Akademik | 1 . Untuk Menentukan Kebijakan Akademik 2 . Untuk Mendukung Dan Menjamin Pelaksanaan Layanan Akademik Dan Pelaporannya Berjalan Dengan Lancar Dan Tepat Waktu. Pelayanan Akademik Mencakup Pelaksanaan TA/PA, Sertifikasi Mahasiswa, Penanganan Keluhan Mahasiswa, Perwalian, Penerbitan SKL, Sidang Akademik, Dan Ujian 3 . Untuk Menjamin Dan Mendukung Pelaksanaan Kelas Blended, Pengelolaan S2 Dan Pelaksanaan Kelas Internasional 4 . Untuk Mendukung Proses Pelaksanaan Akreditasi Nasional Maupun Internasional Serta Impelementasi ISO | ||
| 3 . Direktorat Pasca Sarjana And Kantor Internasional | 1 . Untuk Menentukan Kebijakan Akademik 2 . Untuk Mendukung Dan Menjamin Pelaksanaan Layanan Akademik Dan Pelaporannya Berjalan Dengan Lancar Dan Tepat Waktu. Pelayanan Akademik Mencakup Pelaksanaan TA/PA, Sertifikasi Mahasiswa, Penanganan Keluhan Mahasiswa, Perwalian, Penerbitan SKL, Sidang Akademik, Dan Ujian 3 . Untuk Menjamin Dan Mendukung Pelaksanaan Kelas Blended, Pengelolaan S2 Dan Pelaksanaan Kelas Internasional 4 . Untuk Mendukung Proses Pelaksanaan Akreditasi Nasional Maupun Internasional Serta Impelementasi ISO | ||
| 4 . Direktur Perencanaan Strategis Dan Penjaminan Mutu | 1 . Untuk Menentukan Kebijakan Akademik 2 . Untuk Mendukung Dan Menjamin Pelaksanaan Layanan Akademik Dan Pelaporannya Berjalan Dengan Lancar Dan Tepat Waktu. Pelayanan Akademik Mencakup Pelaksanaan TA/PA, Sertifikasi Mahasiswa, Penanganan Keluhan Mahasiswa, Perwalian, Penerbitan SKL, Sidang Akademik, Dan Ujian 3 . Untuk Menjamin Dan Mendukung Pelaksanaan Kelas Blended, Pengelolaan S2 Dan Pelaksanaan Kelas Internasional 4 . Untuk Mendukung Proses Pelaksanaan Akreditasi Nasional Maupun Internasional Serta Impelementasi ISO | ||
| Eksternal | Dalam Hal | ||
| 1 . BAN PT | 1 . Untuk Mendukung Proses Kepengurusan Akreditasi Level Nasional 2 . Untuk Mendukung Proses Kepengurusan Akreditasi Level Internasional 3 . Untuk Menjamin Dan Mengoptimalkan Pelayanan Akademik Selama Menjadi Mahasiswa 4 . Untuk Mendukung Dan Mengoptimalkan Peningkatan Kualitas Akademik Di Fakultas Melalui Pelaksanaan Kerjasama 5 . Untuk Mendukung Pelaksanaan Sertifikasi Mahasiswa | ||
| 2 . Badan Akareditasi Internasional | 1 . Untuk Mendukung Proses Kepengurusan Akreditasi Level Nasional 2 . Untuk Mendukung Proses Kepengurusan Akreditasi Level Internasional 3 . Untuk Menjamin Dan Mengoptimalkan Pelayanan Akademik Selama Menjadi Mahasiswa 4 . Untuk Mendukung Dan Mengoptimalkan Peningkatan Kualitas Akademik Di Fakultas Melalui Pelaksanaan Kerjasama 5 . Untuk Mendukung Pelaksanaan Sertifikasi Mahasiswa | ||
| 3 . Mahasiswa | 1 . Untuk Mendukung Proses Kepengurusan Akreditasi Level Nasional 2 . Untuk Mendukung Proses Kepengurusan Akreditasi Level Internasional 3 . Untuk Menjamin Dan Mengoptimalkan Pelayanan Akademik Selama Menjadi Mahasiswa 4 . Untuk Mendukung Dan Mengoptimalkan Peningkatan Kualitas Akademik Di Fakultas Melalui Pelaksanaan Kerjasama 5 . Untuk Mendukung Pelaksanaan Sertifikasi Mahasiswa | ||
| 4 . Industri/ Rumah Sakit | 1 . Untuk Mendukung Proses Kepengurusan Akreditasi Level Nasional 2 . Untuk Mendukung Proses Kepengurusan Akreditasi Level Internasional 3 . Untuk Menjamin Dan Mengoptimalkan Pelayanan Akademik Selama Menjadi Mahasiswa 4 . Untuk Mendukung Dan Mengoptimalkan Peningkatan Kualitas Akademik Di Fakultas Melalui Pelaksanaan Kerjasama 5 . Untuk Mendukung Pelaksanaan Sertifikasi Mahasiswa | ||
| 5 . Lembaga Sertifikasi Nasional Maupun Internasional | 1 . Untuk Mendukung Proses Kepengurusan Akreditasi Level Nasional 2 . Untuk Mendukung Proses Kepengurusan Akreditasi Level Internasional 3 . Untuk Menjamin Dan Mengoptimalkan Pelayanan Akademik Selama Menjadi Mahasiswa 4 . Untuk Mendukung Dan Mengoptimalkan Peningkatan Kualitas Akademik Di Fakultas Melalui Pelaksanaan Kerjasama 5 . Untuk Mendukung Pelaksanaan Sertifikasi Mahasiswa | ||
| Masalah dan Tantangan Kerja |
1. Tantangan utama Wakil Dekan Bidang Akademik dan Dukungan Penelitian adalah memastikan seluruh proses akademik, pendidikan, pengajaran, administrasi akademik, serta dukungan penelitian di tingkat fakultas berjalan selaras dengan kebijakan Universitas dan kebutuhan pengembangan fakultas. Jabatan ini juga menghadapi tantangan dalam menjaga kualitas layanan akademik, mengoordinasikan berbagai pihak internal, mendorong program internasionalisasi Tridharma, mengembangkan potensi entrepreneurship sivitas akademik, serta memastikan kerja sama dan pelaksanaan pembelajaran dengan Rumah Sakit Pendidikan dapat berjalan efektif, terstandar, dan berkelanjutan. |
||
| Indikator Keberhasilan | |||
| No | Sub-Sub Kompetensi | Proficiency Level (PL) | Key Indicator |
| 1 | Regulation, Standardization (Accreditation Management) | 5 | Mampu mengevaluasi dan mencari alternatif sistem Regulation, Standardization (Accreditation) Management terkait perencanaan lembaga pendidikan yang terkait untuk pemenuhan standar akreditasi yang telah ditetapkan. |
| 2 | Syllabus Development | 5 | Mampu mengevaluasi dan mencari alternatif sistem Syllabus Development terkait penyusunan dan pengembangan rencana pembelajaran pada satu atau kelompok matapelajaran/tema tertentu yang mencakup perumusan standar kompetensi dan kompetensi dasar, penentuan materi pokok pembelajaran, pemilihan strategi dan pengalaman pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, menentukan alokasi waktu dan sumber/bahan belajar. |
| 3 | Teaching | 5 | Mampu mengevaluasi dan mencari alternatif sistem teaching, termasuk kegiatan pembelajaran yang aktif dan efektif, terdiri dari kegiatan pendahuluan, inti dan penutup sesuai dengan rancangan pembelajaran yang telah disusun secara lengkap. |
| 4 | Teaching Plan | 5 | Mampu mengevaluasi dan mencari alternatif sistem pengelolaan Teaching Plan, termasuk formulasi tujuan pembelajaran, penyusunan silabus, penyusunan bahan ajar, serta pemilihan sumber pembelajaran dan medianya sesuai dengan materi dan strategi pembelajaran. |
| 5 | Society Development | 5 | Mampu mengembangkan proses yang terjadi pada pengelolaan unit kegiatan/organisasi kemahasiswaan maupun masyarakat internal dan eksternal. |
| 6 | User Research | 5 | Mampu merancang model implementasi konsep User Research, baik itu modifikasi prosedur ataupun merancang prosedur baru terkait User Research. |
| Spesifikasi Jabatan | |||
| STRUKTUR ORGANISASI | |||
